10月18日，国土空间规划战略合作协议签约高校工作推进会在线召开，来自自然资源部职业技能鉴定指导中心以及清华大学、北京大学、南京大学等10余所高等院校相关院系代表，围绕合力推进国土空间规划体系建设、加强规划相关学科建设和人才培养等内容展开线上对话。自然资源部国土空间规划局相关负责人参加会议并发言。
北京大学大力推进国土空间规划新兴交叉学科建设和专业人才培养，充分发挥地理学学科优势，在人文地理与城乡规划专业下设置学制4年的国土空间规划本科专业方向并已招生，组建“本科生+研究生+专业教师+规划合作单位”团队，开展规划实践。清华大学城市规划系对规划学科进行多学科交叉融合的教学探讨，在城市生态学、土地利用规划、城市规划经济学等学科涉及国土空间规划的领域进行相关知识原理和方法的讲授。中国人民大学探索国土空间规划专业荣誉学士学位设置、国土空间规划专业硕士设置、国土空间规划专业博士方向设置，采用新建课程、沿用课程、更新课程三类重塑课程体系，联合组建教学队伍。中国地质大学（北京）土地科学技术学院，在新一轮教学大纲修订中增设控制性详细规划，使毕业生基本能够符合国土空间总体规划、村庄规划的人才需求。天津大学人才培养导向强调“学科交叉”“实践导向”“产教融合”“聚焦创新”，组建多学科支撑的“国土空间规划与治理研究中心”等教研平台，积极探索国土空间规划方向的人才培养与交叉学科建设。哈尔滨工业大学在既有城乡规划主干课程体系基础上，开设空间规划专题课程，“国土空间规划领域通专融合课程及教材体系建设”获批教育部新工科研究与实践项目。同济大学调整本科生、研究生课程和培养计划，加强国土空间规划实践课程，围绕一流学科建设优化学科方向和学科团队，组织多种形式的学术活动，开展国土空间规划编制技术、方法的科研课题。南京大学开设了国土空间规划工科实验班，探索建立本硕贯通的国土空间规划人才培养新体系。东南大学创新国土空间规划学科专业建设、课程体系调整和师资队伍建设，围绕一流学科建设优化发展布局，对标行业人才需求深化教学改革，发挥传统优势促进规划学科繁荣，持续推进国土空间规划相关科研平台建设，积极投身国土空间规划重大工程实践和社会服务。武汉大学调整本科和研究生培养方案，设立了国土空间规划专业方向，开展国土空间总体规划课程设计，组织多场“学党史、强业务”国土空间规划与大数据技术青年骨干培训班。华中科技大学在教学和教研组织上，增设和调整了部分教学团队，增加国土空间规划相关课程内容。中山大学鼓励师生聚焦国土空间规划研究和实践，在知识体系、人才素养、课程体系3个方面开始专业建设改革的探索，使学生具备较好的地理学和国土空间规划的综合素养。广东工业大学紧扣国家国土空间规划改革需求，配备相应的师资力量，强化国土空间规划的实施教学内容。重庆大学优化了本科人才培养方案，建立了由地理学概论、GIS与土地利用规划、国土空间总体规划、国土空间规划政策与管理等课程构成的教学体系。
据自然资源部职业技能鉴定指导中心负责人介绍，该中心与合作高校探索共建共享机制，建立了沟通联系机制，定期举行工作例会，联合开展专业交流活动和专业培训等。比如与南京大学联合承办“优化国土空间布局促进绿色发展和新型城镇化”专题培训班，在培训期间举办“国土空间规划人才培养高校座谈会”；又如其与东南大学联合主办的“未来规划师—首届全国大学生国土空间规划设计竞赛”，吸引了全国56所高校的93支队伍参加。年底前，该中心拟举办7期注册城乡规划师继续教育培训班和规划编制单位技术负责人培训班。下一步，该中心将和相关各高校保持沟通，稳步扩大合作共建范围，同时发挥项目引领作用，结合自然资源部国土空间规划总体工作安排，以及签约高校自身特点，采用学校申报与自然资源部设置课题相结合的方式，引导签约高校深入国土空间规划工作实践。此外，还将在协议基础上不断拓展合作领域，如共同开展课题研究，探索共建科研基地，推进部属创新平台建设等。
自然资源部国土空间规划局相关负责人在会上发言称，建立国土空间规划体系并监督实施，是党中央、国务院做出的重大决策部署，是国家空间治理体系现代化建设的基础与关键，需要全社会的关心，更离不开高校的积极参与支持。自然资源部正在全力推进行业建设，研究开展国土空间规划领域科技创新领军人才遴选、支持相关工程创新中心建设、开展优秀国土空间规划评奖、组织系列教材和实践案例编写、深化与高校产学研融合等工作。希望各个学校把握时代机遇，主动融入国家战略，在传承自身优势和特点的基础上探索新模式、打造新课程、创设新理论，深化国土空间规划教学和行业的融合，更好地成为国土空间规划体系的建设者。
来 源：中国自然资源报
记 者：阎 炎
编 辑：杜潇诣
初 审：程秀娟
原标题：《国土空间规划战略合作协议签约高校工作推进会召开》
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